|
POLITYA, RAPORTY Społeczność szkolną stanowią uczniowie, nauczyciele oraz wszyscy pracownicy administracyjni. Celem społeczności szkolnej jest wszechstronna pomoc wychowankowi w osiągnięciu dojrzałej osobowości. 1.Wyposażenie uczniów w zasób wiedzy i umiejętności, które pozwolą im na realizację swoich zamierzeń na wyższym etapie edukacyjnym, utwierdzając w przekonaniu, że kształcenie jest procesem trwającym przez całe życie. 2.Wspieranie uczniów w harmonijnym i wszechstronnym rozwoju, zgodnie z osobistymi przekonaniami. 3.Tworzenie partnerskich i demokratycznych relacji pomiędzy uczniami a nauczycielami, pomiędzy rodzicami a szkołą i środowiskiem lokalnym. 4.Wspieranie rodziny w wychowaniu młodego człowieka do samodzielnego życia i brania odpowiedzialności za podejmowane decyzje. 5.Promowanie zdrowego stylu życia. 6.Kształtowanie postaw pełnoprawnego obywatela Unii Europejskiej. 7.Przygotowani uczniów do wyboru kierunku dalszego kształcenia, zawodu i planowania kariery zawodowej. Absolwent naszego gimnazjum pozytywnie patrzy na otaczający go świat, siebie i innych ludzi. Ma określony dość szeroko krąg zainteresowań, w którym poświęca swój czas i stara się rozwijać. 1.Samodzielny, posiada odpowiednia wiedzę i cenne umiejętności, które umożliwiają mu dalsze kształcenie. 2.Otwarty, dobrze współpracuje w grupie i umiejętnie komunikuje się zachowując kontrolę nad własnymi uczuciami i dbałość o ich rozwój. 3.Odpowiedzialny, potrafi przyznać się do błędów i gotów jest ponieść konsekwencje swoich czynów. Akceptuje porażki, jest w stanie wytrwale szukać rozwiązań alternatywnych. Działając w grupie poczuwa się do współodpowiedzialności za efekty jej aktywności. 4.Tolerancyjny, szanuje poglądy i zdanie innych, nie ma uprzedzeń rasowych i religijnych. ·Kultura osobista, wyrażona przez postawę, słowo, strój i dbałość o estetykę pomieszczeń. 5.Potrafi korzystać z dóbr kultury, uczestniczyć w życiu kulturalnym a nawet go tworzyć. 6.Odporny na negatywne wpływy różnych patologicznych zjawisk społecznych. 7.Dba o zdrowie, sprawność psychiczną i fizyczną. 8.Potrafi zaplanować swoją przyszłość. 9.Zna ogólne struktury krajów Unii Europejskiej. 10.Sprawnie posługuje się wiedzą informatyczną i multimedialną. |
